Amikor a szeptemberi előadáson először hallottam a rejtett tantervről, rengeteg kérdés és gondolat fogalmazódott meg bennem: Miért is nem találkoztam ezzel a fogalommal (és persze a mögöttes tartalommal) hamarabb? Miért nem foglalkoznak ezzel a témával tudatosan az iskolák és a tanárok? Esetleg…

Érettségire épülő szakképzésben tanítok, ahol előfordul, hogy egy-egy szakmai tantárgyhoz nem áll rendelkezésre hagyományos tankönyv. Komoly kihívás ez az érintett pedagógusoknak, hiszen ilyen esetben a kerettanterv alapján önmaguknak kell összeállítani a releváns és aktuális tartalmak egy részét,…

Lehet kezdő, veterán, férfi, nő, öreg, fiatal, vidám vagy szomorú, egy dologban biztosan egyforma minden pedagógus: ha akarja, ha nem, a nevelési-oktatási folyamat egyik kulcsszereplője, s mint ilyen igen komoly és hosszú távú hatással van a rábízott gyerekek tanulási eredményeire és persze pszichés…

Az elmúlt években gyakran éreztem, hogy jó lenne többet tudni módszerekről, tervezésről, stratégiákról és még sok fontos dologról. Az szakirodalom olvasása segít, de nem mindig elég. Rendszerben kell látnom, ismernem kell az okokat és összefüggéseket, hogy tudjam, mit miért csináltam jól, vagy épp…